南京智能机器人编程暑假集训营简介

南京智能机器人编程暑假集训营隶属于智能机器人编程教育科技有限公司，是南京文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。南京智能机器人编程暑假集训营通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。

专注青少年编程培训—铸就中国青少年编程培训品牌

国内专业青少年编程培训学校

南京智能机器人编程暑假集训营于1995年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。

强大的青少年编程教学团队

由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。

培训青少年编程人才多

南京智能机器人编程暑假集训营已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。

南京智能机器人编程暑假集训营校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！

什么是全脑机器人教育？

人脑分为左脑和右脑，左脑、右脑具有不同功能，左脑是“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”；右半脑是“图像脑”、“本能脑”、“潜意识脑”、“创造脑”、“音乐脑”、“艺术脑”。左右脑具有明显不同的思维能力。全脑教育就是全脑潜能开发、全人教育教学。现在是工业4.0智能制造时代，利用教育机器人开展的全脑教育在中国部分中小学已经开始实施了，许多企业也将之视为市场前景，如饶教授教育的1号全脑机器人,已经普及到深圳、武汉、广州等全国许多地方。

课程分学龄前和学龄后，学龄前有：小小机器人启蒙计划小班，小小牛顿培养计划中班、小小爱迪生培养计划大班；学龄后的课程分1到5年级，内容有乐高积木、机器人编程、机器人组装、趣味课堂等等。总的来说，1号全脑机器人的课程就是采用全脑教育的方法，基于孩子的学习兴趣，让孩子们在学中动手实践，在动手实践中学习，主动获取知识、应用知识、解决问题！再看看别人怎么说的。

我常用dreamweaver编写javascript什么的。

青少年为什么要学编程

1、编程可以锻炼孩子的逻辑思维能力和创新能力，同时又可以锻炼其建立、完成和管理项目的能力。美国麻省理工学院的雷斯尼克教授表示：“当你学会了编程，你开始思考世界上的所有过程。并且还能锻炼孩子的试错能力、专注能力 和动手解决问五有发背兵题的能力。”2、所触胜时大求读丝依草谓的编程就是将人类的想法按照一定的编码规则，变成计算机可以识别的代码和语言，让计算机帮助我们实现数学运算、事坐硫守叶有度物处理和信息查询等。3、编杨测吗进心通击程是一项任何孩子都可以参与的创造性活动，在编程学习中强化逻辑思考能力、系统思维能力以及组织协调能力，进而激发孩子的创造力，主要以学习C语言，scratch-Python-C++，scratch为主，对于刚入门学习的孩子，主要先学思维逻辑和呢贵微发送权草利兵算法运用，锻炼孩子的逻辑打房轮地鲁思维能力，创造力，以及创新能力，界面卡通，积木式，易学习。

OI省选会涉及哪些知识点（NOIP不需要掌握的），我江苏的。

一、江苏的省选可以说是中国最难的几个省份之一，高级的数据结构 什么树桩数组等等。。 推荐你看刘汝佳写的计算机竞赛与算法艺术这本书。全掌握了的话可以去考ioi了

二、其实《算法艺术与信息学竞赛》（刘汝佳，黄亮）（也就是ls说的那本，他ms记错书名了）是必须完全掌握的。几年以前大概掌握了就够ioi了，但现在掌握了这本书也不一定能过省选。如果你想知道所有知识点的话，去百度 “matrix67 省选知识点” 就好了。

三、你好！高级数据结构（线段树、平衡树、树状数组比较重要，还有二叉堆，RMQ）关于图论的：网络流、二分匹配。关于动态规划的优化、状态压缩另外二分答案，数学知识（如高斯消元啊），可能还有游戏论ls说的《算法艺术》很不错，简易精通！打字不易，采纳哦！

    }

多大的孩子适合开始学习计算机编程

一、其实，儿童学习编程，并不是越早越好；而且，儿童适合学习的编程课程，跟大众印象中的编程是截然不同的，两者不能混淆啊。儿童认知理论由著名心理学家皮亚杰提出的儿童认知理论，阐述了儿童和青少年认知能力发展的四个阶段：·        0~2岁：感知运动阶段 ，这个阶段的孩子主要通过各种身体放应来感知这个世界；·        3~6岁：前运算阶段 ，孩子可以接受简单的图文，但是不能理解和应用它们；·        7~11岁：具体运算阶段，孩子初步掌握了理解符号、物体的能力，但对抽象概念理解不足；·        12岁以后：形式运算阶段，孩子思维发展到抽象逻辑推理水平，可以进行假设一演绎推理。综上可以看出，孩子最佳的学习年龄是在6—12岁，而如果想让孩子起点高点的话，3岁开始接触就好了，并不需要太早就开始学习的。

二、学编程最好的年龄阶段在6-16岁。孩子在6岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个6～16岁是抽象逻辑思维的形成期，逻辑是很抽象的，是很难通过语言文字去表述的，编程正是通过可见的代码、工具、运行结果，去不断梳理抽象的逻辑思维，针对于6-10岁的孩子学习的语言是Scratch，Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的一款面向少年的简易编程工具。在2012年在中国得到普及，2013预计在上海举行比赛。针对 8 岁以上孩子们的认知水平，以及对于界面的喜好，MIT 做了相当深入研究和颇具针对性的设计开发。不仅易于孩子们使用，又能寓教于乐，让孩子们获得创作中的乐趣。针对六岁以上孩子的认知水平，和对于图形界面的喜好，美国麻省理工学院做了相当深入的研究，和非常有针对性的设计开发。孩子在学习的过程中，通过鼠标拖拽实现程序逻辑，积木式编程。孩子像搭建积木一样就可以轻松完成一个动画，游戏等的设计。选择编程，受益一生。爱编程，会学习。建立程序的过程，用到涂鸦，录音，找图片这些有趣的动作，通过一个个游戏或者舞台剧的制作，使孩子自己逐渐潜移默化的掌握编程思维。选择编程，受益一生。爱编程，会学习。

三、我们需要从小培养孩子的认知水平。 计算机要从娃娃抓起”。青少年阶段的编程教育并非是简单地将大学的计算机专业教育下放到中小学来学习，重要的是培养学生的编程思想，训练学生的数学逻辑思维，激发学生的兴趣。信息时代来的计算机相当于工业时代的绘图板，编程是最基本和最重要的技能。掌握了这项技能，可以终身受用。孩子多大开始学编程合适？孩子学习编程的年龄在4岁就可以，处于该年龄阶段的孩子，认知能力、逻辑思维能力等各方面还不是特别全面。可以让孩子早接触计算机，体验其中的乐趣。家长们有太多的担心，孩子如果天天玩游戏，沉迷于游戏中不能自拔该怎么办？我们的想法，应该正确引导孩子在玩游戏的过程中，不光只是去玩，不觉要想如何做游戏？以后自己也能编出一个游戏。不是只知道打怪兽，而是在玩中学。这是一种思维的拓展，是孩子玩的天性的展现。在信息社会，让青少年尽快熟悉编程，了解编程，热爱编程，让编程称为一种乐趣，培养编程的兴趣，无疑是最为重要的。00后的孩子，生活在一个信息社会，这是我们上一代人最大的不同，而如何让孩子融入、适应这个时代，又是我们这些对计算机并不是非常熟悉的家长所必须面对的。 选择编程，受益一生。爱编程，会学习，了解编程就来爱上编程智能学习中心的。

四、从国内外的典型案例来看6-18岁是孩子学习“编程”的最佳时机，这个阶段的孩子左右脑比较平衡，采用的多是海绵式学习，吸收新知和动手能力都极佳。以国内的环境来说， 建议在孩子2年级后可以让孩子开始接触编程， 在此之前的孩子没有数学基础，多数培训机构都是骗钱的。

五、编程数学（Code Math）是一门面向1-6年级小学生的课程，基于新课标小学数学课程体系，以数学培优为核心，并以图形化编程语言为辅助工具，融入程序案例，强调学科融合、趣味演练、思维锻炼和能力提升。

六、这是我回答别人问题时候写的 可能对你会有帮助吧 怎样能学好编程 ? 我认为最主要的不是老师，而是你肯付出大量的汗水，首先你要明确你学编程你要做些什么？你是要开发底层的驱动，你还是要做应用方面的，还是嵌入式……，明确了目标之后在选择一门编程语言，这很重要！选择好了之后你就要去了解如何去学这门语言，你要经历多少个步骤，每个步骤要怎么去学这你心里都应该有数，比如说java你首先要学j2me之后在学java web 部分，然后你才能去学j2ee，当然了学完j2se你也可以从事程序的开发j2me，这就是你要了解的，按着步骤去走下去，在注意些其中的细节，使用的工具，开发环境，编程思想，另外最重要的就是敢动手和勤动手，实践能让你最快的领悟其中的精髓，光靠看书听别人说绝对不成，刚开始学的时候那些理论的东西理解了懂了就行，对语言的介绍说他怎么怎么好，怎么怎么先进你不必去看，因为你根本不了解他，比如说java的垃圾回收机制在你没学之前你知道什么是垃圾回收机制呀 ？ 现放一放等你学一段时间了，写过一些程序了那些东西你在回头看，你立刻就明白了！说这么多最重要的还是你自身的努力！

常州编程培训班，哪里有小学生编程，电脑编程学习

这个的话很多啊。我建议多看看，多做比较总是好的。尽量选择名气比较大的，办学规模也还可以的学校。别人说好，不一定好。适合自己的才是好的。不同的错论读妒点存学校，优劣势不同。

我想参加NOI,但我不会电脑编程,不懂计算机语言,我想学.

一、请帮我.介绍几套初级教材,并请参加过NOI的讲讲经验.wangwenkang1993@163.com

二、noip初赛混就行了...看透《Pascal 语言》，做完《Free Pascal 同步训练》就得了复赛的话把历年的题目做完，不会的参考这些书：《全国青少年信息学奥林匹克联赛系列》浙大的《数据结构与算法设计》其实做了大约3/4的题目后就可以保证三等了如果全做完，然后看一些组合和数论以及上面两本书基本看完，基本上就一等了至于noi，我没去过...《算法导论》和《算法艺术和信息学竞赛》 （俗称“黑书”）很不错，不过看懂还是需要些功夫的...

三、那你就学啊

四、 如果想学编程可以从c语言学习，简单且易入手 c语言程序设计c语言程序设计案例教程 这两本书各大书店均有销售，学校图书馆也有这两本绝对保证让您到中级

五、。。。noip吧，noi的话。。。比noip高好几个档次了。。。《全国青少年信息学奥林匹克联赛系列》《奥赛经典》系列以上是noip，我推荐书目noi：《算法导论》《算法艺术和信息学竞赛》

朝阳公园乐高机器人俱乐部多大的孩子可以学机器人课程？

一、7岁以上的孩子，7岁开始学习机器人编程，每年还有FLL机器人大赛

二、像在码高机器人适合6岁以上孩子学习，根据码高机器人的课程体系，机器人培训分为搭建、设计、编程；初级班是应用乐高教具进行搭建一些生活中常见的物件，中级班则设计图形化编程，以及搭建设计；高级班则是robotc语言编程，。

三、今年的比赛应该没戏参加了，北京的好象是三月初开始了，要等明年了。最好是夜八岁孩子再开始机器人课程。

四、7岁开始学简单的编程，为机器人课程打下编程基础8岁+开始吧今年的比赛报名已经结束了，给等明年了

问:NOI,IOI,NOIP各是什么意思?有什么区别和联系?各有什么好处?请详细回答.

您好！ 您的问题答案如下： IOI:International Olympiadin Informatics国际信息学奥林匹克竞赛NOI:National Olympiad in In面皮读哪怎就再升外构formatics全国青少年信息学奥林匹克竞赛NOIP:national ol市议烟mpic in informatic(province) 分省赛区联赛 一、NOI简介 　　全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NationalOlympiadinInformatics耐了罗观既铁开括黑,简称NOI)是经中华们以深人民共和国教育部、中国科学技术协会批准，由中国计算机学会主办的一项全国性青少年计算机学科竞赛活动，这是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动，旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识；给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路；给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会；通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀的计算机人才。 　　它与联合国教科文组织（UNESCO）所倡导的国际信息学奥林匹克竞赛（InternationalOlym配响多内银做吧响略piadinInformatics，鱼达土直听晚云坚IOI）同步进行。 　　NOI被决优里细罪五胡哥须系列活动包括： 　　1)全国青少年信息学奥林匹克竞赛（简称信息学奥赛）。以省（包括自治区、直辖市，下同）为单位组织参加的全国性比赛，每队4名选手。 　　2)全国青少年信息学奥林匹克联拆尘赛(NationalOlympiadinInform提东倒节谈未源草aticsinProvinces,简称NOIP或联赛)。 　　3)全国青少年信息学奥林匹克竞赛冬令营(NOI冬令营，简称冬令营)。在每年的冬季假期开展的为期一周的培训活动。 　　4)国际信息学奥林匹克竞赛(Intern控指ationalOlympiadinInformatics,简称IOI)中国队选拔赛(IOI选拔赛，简称选拔赛)。 　　5)出国参加国际信息学奥林匹克误很米呢准放竞赛(Interna投题普论击tionalOlympiadinInformatics,简称IOI)。由中国计算机学会组织代表队代表中国参加每年一次的国际竞赛IOI。 　　6)各省组织征至求氧米刻划的培训和竞赛活动。 　　二、IOI简介 　　1.IOI宗旨 　　国际信息学奥林匹克竞赛(InternationalOlympiadinInformatics,简称IOI)是高四爱线喜南掉富守五项国际学科奥林匹克竞赛之一，汉王容每振岁投是由联合国教科文组织(UNESCO)于1988年创建的。它的宗旨是：宣传信息学这一新兴学科，激发学生对计算机科学和信息技术的兴趣，给学校的这一类课程增加动力和新思路，通过竞赛形式对有才华的青少年给予激励，促使其能力得以发展；特别是使族需世界各国有才华的中学生汇聚一堂，进行科学文化上的交流，并旅橘禅学习主办国优秀的文化。 　　2.我国参加情况 　　我国从第一届起就组队参加IOI，在每次比伍盯赛中都取得优异成绩。多年开展的信息学奥赛IOI和NOI，也促进了在我国青少年中普及信息科学技术，推动中小学实施素质教育，增进了国际交往。 　　3.组队方式：每队4名选手，两名领队。 　　4.竞赛方式 　　IOI是测试来自世界各地几经选拔后的高中学生，在将计算机、程序设计语言作为工具，在网络环境下解决问题的能力。一共有两次测试，每次5小时。选手要在5小时内编出3个程序，即解出3个题目。竞赛题目具有专业水平。 　　5.IOI国际委员会 　　为了更好地组织此项赛事，IOI专门成立了由约11名委员组成的IOI国际委员会（IOI-IC），讨论有关IOI的重大事情。它每年在主办国召开两次会议。我国从1997年起成为IC的成员国，并积极参加了IC的组织发展工作和各项活动。任期至2003年止。 　　有关IOI的重大事情，如增选国际委员会委员，决定参赛国等事项，均需全体会议表决通过。 　　6.IOI改革 　　IOI在改革中发展，从今年起，将不在使用DOS平台，而使用Linux作为竞赛平台。 回答完毕。 累死我了 ！ 希望对您有所帮助！ 祝您天天开心

分析：

孩子学习编程的意义是什么？

孩子学习编程的过程，就是不断地训练他把复杂、庞大的问题拆解、理顺的过程。这种思维在学习、工作、生活中处处都用得着。在解决复杂问题时，问题的分解必不可少，因为只有分解成每一个可操作、可处理的小问题时，才算是把“大问题"落了地，一个一个小问题搞定了，大问题也就解决了。任何事情都很难一次就完成得尽善尽美，程序运行起来发现不对有问题，这时就需要孩子去寻找出错的地方，并将它一点一点去尘型改正。扩展资料孩子学习编程的洞源注意事项：孩子的精力是有限的，一周就那么多时间。当前祖审喜映措新孩子学校的课业负担越来越重，很多时候晚上作业要写到九十点，周末还要去学习乐器、英语等等，过得实在辛苦。孩子有没有额外的精力再去学一费粉以北门编程,还是应纳兄态当给孩子留下一些自己休息娱乐的时间，学了编程是不是奥数就没有时间学习习，这些问题都要深思熟虑。从人接受知识的角度，越是低程兴年级的学生，越应当多学习一些面上的，简单而浅显的东西，以认知学习为主。见识到的兰群该执会事物越丰富，越能刺激大脑的发育。

谁有NOIP普及组初赛的辅导资料

一、有关必考知识的

二、芜湖的noip的网站可以去看看，制作的老师可是带出一个世界金牌选手哦！！）祝你取得好成绩

三、;标程]

下面，是我整理出来的若干文章，总体上按照三个大的方向进行分类，希望能好好阅读，相信对你是很有帮助的！